CONSELHEIRO MATA

CONSELHEIRO MATA
ESCOLA NORMAL DE CONSELHEIRO MATA

FRANCISCO LIMA HOMENAGEIA A MULHER



D. LIDIMANHA AUGUSTA MAIA
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DIRETORA DA ESCOLA DE CONSELHEIRO MATA

Francisco LimaMulher…ama pois para o amor nascemos
Mas se não és correspondida
Bem no fundo de seu coração
Deixa sua paixão escondida
Se aquele que tú amas…te desprezas
Aprenda também a desprezá-lo
Contanto que em seu coração
Continue a amá-lo
Que à ele n unca se despreze
Nem abaixe os olhos sequer
Pois embora o amando
Deves lembrar-se que és MULHER!!!
Francisco Lima
Esse soneto se chama "Mulher" é uma homenagem a todas as amigas, mulheres, especialmente aquelas que estudaram em Conselheiro Mata.Quem estudou em C.Mata que não decorou pelo menos uns l0 poemas? Espero que este esteja completo. Carminha, Rosângela, ângela, Arlete, Ione e cia, especialmente para vocês.

HELENA ANTIPOFF



HELENA ANTIPOFF
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FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF
A Fundação Helena Antipoff orgulha-se de seu passado, sob a inspiração e ação da emérita educadora Helena Antipoff, com sua lição de humildade, heroísmo, sabedoria, inteligência e de um imenso amor à humanidade.

Helena Wladimirna Antipoff nasceu em Grodno- Rússia em 25 de março de 1892, fez curso superior na França e, a convite do Governo do Estado de Minas Gerais (Governador Dr. Antônio Carlos Ribeiro Andrada e Secretário do Interior, Dr. Francisco Campos), em 1929, é contratada para a Escola de Aperfeiçoamento Pedagógico, onde se iniava a reforma escola novista do Estado. À medida que a fama de sua competência se difundia, demandas surgiam trazidas por suas alunas e pais angustiados com os problemas dos filhos; o suficiente para que Helena Antipoff investisse em outros empreendimentos educacionais: o tratamento da criança especial, a formação de profissionais para o magistério, a preocupação com o homem do campo, dentre outros.“Frágil mulher, forte “fazendeira de crianças”, personalidade obstinada, aqui viveu a discípula de Claparède, legando aos brasileiros a grande lição psicopedagógica, que o século XX pôde conhecer: na cidade ou no campo, criança, adolescente ou adulto, bem dotado ou excepcional – todos recebiam o melhor de seu amor, de seu saber.”

A obra de Helena Antipoff, em Ibirité, se inicia com a Fazenda do Rosário – 1939, cresce com o Curso Normal Regional “Sandoval Soares de Azevedo” – 1949, continua com a criação do Instituto Superior de Educação Rural -1955, continua com a criação da ACORDA, em 1968 e da ADAV em 1973.

Em 09.08.74, Helena Antipoff “uma vida dedicada à felicidade de outras vidas” parte para a Eternidade, repousa no Cemitério do Canal, nas vizinhanças do local onde viveu seus últimos quinze anos de existência.

A história da Fundação Helena Antipoff se inicia em 14.08.55, com a criação do Instituto de Educação Rural – ISER, “um órgão de ensino de nível superior, destinado à pesquisa, orientação e especialização em assuntos de Educação Rural”. No ISER, com Helena Antipoff, as atividades permearam desde o Laboratório de Psicologia e Pesquisa educacionais, notadamente o teste MM, atividades artesanais, granjinhas escolares, Museu de Ciências, Posto de Metereologia, Festa do Milho, Escola Unitária, como complementar e Industrial, Curso de Economia Doméstica até os Cursos de Aperfeiçoamento de Professores Rurais, Cursos de Especialização de Supervisores, Orientadores e Inspetores de Ensino Rural, com destaque para o Primeiro Curso de Pós-Graduação em Psicologia Experimental (André Rey – 1956) quando em Minas Gerais não existia nenhum curso de graduação em Psicologia; tudo aconteceu preparado e supervisionado pela singular educadora, preocupada com a melhor aplicação do método científico, através da experimentação natural, crendo na democracia e na força propulsora da educação, na juventude vibrante e capaz de lutar por ideais, os mais diversos.

Os sonhos de Helena Antipoff encontram ressonância nos órgãos governamentais e, em 1968, o Prof Samuel da Rocha Barros, membro do CEE e Diretor do Ensino Médio e Superior da SEE, se une aos ideais da Mestra e se empenhou na transformação do ISER em Fundação.

Em 25 de maio de 1970, surge a Fundação Estadual de Educação Rural – FEER, cujo primeiro objetivo era: instituir e manter, nos termos do art.55 da Lei Federal nº4024/1961 e segundo as normas do Sistema Estadual de Ensino, um INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, na atual sede do ISER, destinado à formação de regentes de ensino primário e professores primários para a zona rural, e mais;

- no parágrafo 1º “para a realização de seus objetivos, a Fundação poderá criar, incorporar e manter escolas e outras instituições que se dediquem à educação rural, quer diretamente, quer mediante convênios, com prévia autorização da SEE;

 - no parágrafo 2º acrescenta: mediante prévia autorização da SEE, com aprovação do Governador do Estado, poderá igualmente funcionar, no Instituto de Educação, curso de formação de professores para o ensino normal rural, dentro das normas estabelecidas para os cursos pedagógicos das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras, nos termos do parágrafo único do art. 59 da Lei Federal 4024/61.

Em 1978, a em Fundação Estadual de Educação Rural- FEER passa a denominar-se Fundação Helena Antipoff e sua história se enriquece com a incorporação, pelo Estado, da Escola Estadual Sandoval Soares de Azevedo, onde são ministrados cursos profissionalizantes de nível médio: magistério, agropecuária, contabilidade, científico (extintos pela LDB 9394/1996), funcionando, também, cursos de aperfeiçoamento de professores leigos, atividades de agropecuária, Laboratório de Psicologia “Edouard Claparède”e Oficinas Pedagógicas “Caio Martins”, etc.

A instituição continua o seu viver, com os diversos tipo de trabalho até então preconizados, com destaque para os projetos de pesquisa que culminaram com o Teste MM, de autoria de Helena Antipoff, instrumento de uso clínico e psicopedagógico (inteligência, personalidade, educacional) reconhecidos internacionalmente.

A Fundação Helena Antipoff compõe com suas co-irmãs: Fazenda do Rosário, ACORDA e ADAV, a concretização do ideário de Helena Antipoff, preservado, também, no MEMORIAL Helena Antipoff, tombado pelo Patrimônio Histórico.

Hoje, a Fundação Helena Antipoff - FHA, instituída pela Lei n.º 5.446, de 25 de maio de 1970, rege-se pelas Leis Delegadas nº 76, de 29 de janeiro de 2003, nº 145, de 25 de janeiro de 2007, e pelo Decreto 44.658/2007, tem autonomia administrativa e financeira, personalidade jurídica de direito público, é vincula-se à Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior – SECTES e tem por finalidade e competência: instituir e manter cursos e atividades destinados à formação de recursos humanos para a educação, bem como a produção e a comercialização de produtos agropecuários, observada a política formulada pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior para sua área de atuação.

Assim, a FHA, mantém em pleno funcionamento:
- a ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA (Escola Sandoval Soares de Azevedo) com seus 2400 alunos, incluída no projeto Escola Referência da SEE e no Projeto Unibanco;
 - a Clínica de Psicologia Edouard Claparède, as Oficinas Pedagógicas Caio Martins,
 - a Biblioteca Comunitária Helena Antipoff 
 - o INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA-ISEAT com 1.800 alunos distribuídos pelos cursos de graduação (licenciatura) em Pedagogia, Educação Física, Matemática, Ciências Biológicas e Letras e mais os
 - os cursos de pós-graduação em várias áreas educacionais.

A Fundação acompanha as diretrizes do Governo do Estado com o Choque de Gestão criado pelo Governo Aécio Neves, sobre a coordenação do vice-governador, Antônio Augusto Anastasia com vistas ao aprimoramento da qualidade dos serviços estaduais, e se empenha no crescimento da obra, com qualidade, buscando a excelência na produção científica (recebe atual apoio da FAPEMIG) e na educação de pessoas atuantes, componentes de uma geração inovadora, respeitadora e praticante dos valores institucionais, garantia de um presente feliz e de um futuro promissor.

O Planejamento Estratégico que se desenvolve nesta Gestão, em consonância com o PMDI enfoca melhoria, ampliação, expansão e criação de novos cenários que deverão garantir na Instituição, a educação sempre em primeiro lugar.
“Evidentemente, há só um meio de escapar ao espetáculo de nós mesmos
e da censura de nossa consciência-agir.
É necessário agir de tal maneira que a finalidade da ação nunca
seja em proveito de nós mesmos, e sim agir tendo em vista outras plagas e outras vidas.”
HELENA ANTIPOFF
Informações básicas
Entrou no Facebook    6/3/2011